La graphothérapie passe par l'analyse et la connaissance du geste graphique, du trait, de la pression, du mouvement et propose un éventail très large et créatif de techniques de rééducation.

Dans ce cadre, je mets en pratique mes compétences acquises

 

En graphologie

 

  • Enseignement supérieur libre de graphologie (Professeur : Claudie Soulié - SFDG)

 

En graphothérapie

 

  • Certificat d'enseignement libre d'aptitude à la pratique de la Graphothérapie -  Le Geste Formations / Paris
  • Certificat d'aptitude à l'interprétation du dessin de l'enfant - Le Geste Formations / Paris

 

En pédagogie de l'apprentissage (A. de La Garanderie)

La Gestion Mentale élaborée par Antoine de la Garanderie s'appuie sur la maîtrise des cinq gestes mentaux que sont l'attention, la mémorisation, la compréhension, la réflexion et l'imagination créatrice, mais aussi sur deux éléments importants : l'évocation (différente de la perception) et le projet mental.

Il me parait indispensable d'aider les enfants à connaître leurs besoins et leurs capacités pour mieux les exploiter, à bien différencier compréhension et mémorisation

En méthode Nuyts

Vos enfants sont diagnostiqués dyslexique, dysorthographique, dyspraxique, dyscalculique, ont des troubles de la mémoire ou de la concentration, et vous cherchez des solutions ?

Ils comprennent, ont de l'intuition mais peinent en analyse.

On sait que le cerveau conscient est quatre fois plus lent que le cerveau intuitif. Il faut donc être très méthodique pour monter de nouveaux circuits neuronaux, conscients cette fois-ci, dans tous les domaines.

Bannir la lecture silencieuse et rapide. Analyser puis reformuler le texte lu avec ses propres mots. Prendre le temps de réfléchir et de faire des liens logiques entre toutes les informations recueillies. Se parler pour lire, se parler pour écrire, se parler pour réfléchir et reconstruire pas à pas un raisonnement verbal conscient. Nous ne sommes pas des ordinateurs, nous avons besoin de parole pour réfléchir, de parole pour communiquer intelligemment avec les autres et avec nous-même.

En sciences cognitives

La courbe de l'oubli, la vocalisation, la vertu des liens, la mémoire de travail, le mind mapping, les pré requis.
 

 

 


Béatrice de Saint-Martin
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